Formación muy jóvenes, estudiantes y yuniores

MUY JOVEN

En esta categoría se organizan capacitaciones para consolidar las competencias adquiridas. El niño debe poder cometer errores para poder corregir sus elecciones.
Se deben configurar tácticas de departamento y equipo, ampliando y consolidando el conocimiento técnico-táctico individual.

Desde el punto de vista físico, se debe buscar un entrenamiento general, con y sin balón, dirigido a mejorar las habilidades condicionales (dando prioridad al uso de fuentes aeróbicas y al desarrollo de la fuerza, en particular la fuerza rápida y la potencia). comete el error de trabajar solo en determinadas partes del cuerpo, pero es necesario buscar una mejora general y armoniosa del organismo.
En esta fase del crecimiento humano el niño se caracteriza por inconstancia humoral, coordinación motora reducida y desarmonía somática. Hay que reelaborar el esquema corporal básico y tratar en detalle los ejercicios: hay que dedicar más tiempo a los gestos técnico-tácticos y a las habilidades físicas específicas. Comenzamos con ejercicios basados en situaciones de juego, buscando precisión y originalidad técnica, en este sentido intentamos hacer más efectivas todas las situaciones de carácter técnico-táctico.

ESTUDIANTES

Es el período en el que se busca la perfección en los gestos técnicos adquiridos y el conocimiento del sentido táctico en función del juego colectivo. Desde este punto de vista la capacidad de aprendizaje motor es favorable, por lo que se pueden realizar ejercicios de dificultad creciente.
La formación técnica deberá centrarse sobre todo en ejercicios técnicos aplicados al juego, más que en la repetición sistemática de los fundamentos técnicos individuales, por lo que habrá que buscar con mayor insistencia las distintas combinaciones de juego.

Solo a través de situaciones reales y del juego, la técnica se puede adquirir de forma concreta, de lo contrario corremos el riesgo de formar grandes jugadores desde el punto de vista del regate, de las habilidades de pie o sin oponentes, etc., sin tener en cuenta las situaciones más técnico-tácticas del mundo. juego elemental.
Los ejercicios propuestos deberán invitar a los alumnos a su propia resolución y la figura del entrenador deberá ser ante todo guía y corrección técnica.
El desarrollo físico de esta edad deberá orientarse sobre todo al aumento de los prerrequisitos existentes sin, sin embargo, exagerar con los ejercicios máximos.

"JIUNIORES" o "BERETTI"

Durante esta fase de aprendizaje del fútbol, se deben privilegiar los ejercicios de la técnica del fútbol en sus formas más aplicativas, también a través de los ritmos de la competición.
Se debe dar prioridad a las fases de posesión y no posesión del balón, tácticas departamentales y de equipo.
Desde el punto de vista físico, existe una especialización cada vez mayor, a través del incremento cualitativo y cuantitativo de los ejercicios de acondicionamiento físico propios del fútbol.